กลุ่มบริหาร

1. คณะกรรมการกลุ่มบริหารวิชาการ

มีหน้าที่

1. เป็นที่ปรึกษาของผู้บริหารโรงเรียนในการกำหนดทิศทาง และแนวนโยบายในการดำเนินงานของฝ่าย
2. วางแผนนำแนวนโยบายของโรงเรียนในด้านการบริหารงานฝ่ายไปสู่การปฏิบัติ
3. ร่วมประชุมเพื่อรับทราบข้อมูลแนวปฏิบัติต่างๆ ให้ทันเหตุการณ์ รวมทั้งให้คำปรึกษาหารือในการพัฒนางานตามปฏิทินการปฏิบัติงานทุกครั้ง\
4. เป็นกรรมการที่ปรึกษา ให้คำแนะนำงานทั่วไปของฝ่าย ด้าน ต่าง ๆ
   4.1 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
   4.2 การพัฒนาและการจัดการเรียนการสอน
   4.3 การจัดบรรยากาศส่งเสริมการเรียนการสอน
   4.4 การวัดและการประเมินผลการเรียน
   4.5 การประเมินผลการปฏิบัติงาน
5. ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินงานในการจัดการเรียนการสอนตามแผนปฏิบัติการของโรงเรียนเพื่อให้สัมฤทธิ์ผลตามหลักการ และจุดมุ่งหมายของหลักสูตร
6. เสนอแนะความคิดเห็นและให้ความร่วมมือช่วยเหลือ สนับสนุนในการดำเนินงานของฝ่ายตลอดจนเสริมสร้างความเข้าใจกับบุคลากรทุกฝ่ายภายในโรงเรียนและบุคลากรภายนอกโรงเรียน เพื่อให้การดำเนินงานของฝ่ายดำเนินการไปด้วยความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ
7. ร่วมจัดทำแผนการเรียนของโรงเรียน
8. ปฏิบัติหน้าที่อื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

2. หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ

มีหน้าที่

1. บริหารงานวิชาการเป็นที่ปรึกษาของผู้อำนวยการสถานศึกษาเกี่ยวกับงานวิชาการ
2. วางแผนจัดระบบ กำกับ นิเทศ ติดตามการบริหารงานวิชาการ
3. ดำเนินการ กำกับ นิเทศ ติดตามการใช้หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
4. กำกับ นิเทศ ติดตามการพัฒนาการเรียนรู้และการจัดการเรียนการสอน การวัดประเมินผลให้มีประสิทธิภาพ
5. ควบคุมดูแลอำนวยความสะดวกในการดำเนินงานของกลุ่มสาระการเรียนรู้
6. กำกับดูแลการพัฒนาครูทางด้านวิชาการโดยให้โอกาสเข้าร่วมประชุม สัมมนา ศึกษาต่อ เพื่อนำความรู้และประสบการณ์มาพัฒนางาน
7. ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนทางด้านวิชาการและทักษะชีวิต
8. ประสานงานและร่วมมือกับกลุ่มงานต่าง ๆ และองค์กรภายนอกเพื่อพัฒนางานเครือข่ายวิชาการ
9. กำกับ ติดตาม และประเมินผลการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรในกลุ่มบริหารวิชาการ
10. งานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

3. ผู้ช่วยหัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ

มีหน้าที่

1. ปฏิบัติราชการแทนเมื่อรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารวิชาการไม่สามารถปฏิบัติราชการได้
2. ประสานงานและดำเนินการ ติดตามงานตามหนังสือสั่งการที่เกี่ยวกับกลุ่มสาระหรืองานสังกัดกลุ่มบริหารวิชาการ
3. ประสานงานการดำเนินงานกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ กลุ่มวิชาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
4. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

4. งานฝ่ายต่างๆ ในกลุ่มบริหารวิชาการ

4.1 งานสำนักงานและสารสนเทศ

มีหน้าที่

1. จัดทำแผนงาน/โครงการของกลุ่มบริหารวิชาการ
2. รับผิดชอบงานสารบรรณและจัดทำวาระการประชุม จดบันทึกการประชุมและรายงานการประชุม
3. จัดทำเอกสารและแบบฟอร์มการปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนการสอน
4. วางแผนและจัดหาวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในสำนักงานและให้บริการเกี่ยวกับการเรียนการสอน
5. จัดทำและรวบรวมระเบียบและแนวปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับงานวิชาการ
6. จัดทำข้อมูลสารสนเทศพื้นฐานของนักเรียนและครูให้เป็นปัจจุบัน
7. รวบรวมจัดเก็บเอกสารข้อมูลสารสนเทศให้เป็นระบบพร้อมให้บริการ
8. ประสานงานกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สหวิทยาเขต โรงเรียน และหน่วยงานอื่น ๆ ในเรื่องเกี่ยวข้องกับวิชาการ
9. งานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

4.2 งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

มีหน้าที่

1. จัดทำโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ เป้าหมาย และคุณลักษณะอันพึงประสงค์โดยบูรณาการเนื้อหาสาระการเรียนรู้ให้เหมาะสม
2. รวบรวมหลักสูตรของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ จัดทำในหลักสูตรสถานศึกษา วางแผนพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรด้วยการประเมินและวิจัยการใช้หลักสูตรและนำผลไปพัฒนาหลักสูตรให้เหมาะสมกับโรงเรียนอยู่เสมอ
3. พัฒนากระบวนการเรียนรู้โดยให้ครูทำแผนการเรียนรู้ จัดหาสื่อวัสดุอุปกรณ์ การจัดกิจกรรมกระบวนการวัดผลและประเมินผล สอดคล้องกับหลักสูตร
4. บริหารกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้เป็นไปตามหลักสูตรของสถานศึกษา
5. จัดทำสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
6. พัฒนาและส่งเสริมให้มีแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
7. นิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลการใช้หลักสูตร จัดให้มีการนิเทศการเรียนการสอนแก่ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้
8. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

 4.3 งานกลุ่มสาระการเรียนรู้ 

มีหน้าที่

1. รับผิดชอบงานวิชาการของกลุ่มสาระการเรียนรู้ จัดทำหลักสูตรของกลุ่มสาระการเรียนรู้
2. จัดทำโครงสร้างการบริหารกลุ่มสาระการเรียนรู้ และผู้รับผิดชอบ
3. จัดทำแผนงานโครงการของกลุ่มสาระการเรียนรู้
4. บริหารกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้เป็นไปตามหลักสูตรของสถานศึกษา
5. จัดทำตารางสอน ตารางเรียน ตารางการใช้ห้อง และกำกับติดตาม
6. กำกับให้ครูจัดทำโครงการสอนและแนวการจัดการเรียนรู้
7. จัดหาสื่อ วัสดุอุปกรณ์ และหนังสือแบบเรียนให้เพียงพอกับผู้เรียน
8. กำกับ ติดตามการสอน จัดสอนแทนและให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปตามตารางสอน
9. จัดให้ครูทำวิจัยในชั้นเรียน และพัฒนาครูโดยการประชุมสัมมนาศึกษาดูงาน
10. กำกับ ติดตามให้การดำเนินงานของกลุ่มสาระเป็นไปตามแผนปฏิบัติการของโรงเรียน
11. พัฒนาและส่งเสริมให้ใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น
12. การวัดและประเมินผลการเรียน วัดและประเมินตามสภาพจริงและจัดสอนซ่อมเสริม และจัดสอบแก้ตัวให้นักเรียนที่ผลการเรียนไม่ผ่านการประเมิน

4.4 งานวัดผลและประเมินผล

มีหน้าที่

1. จัดทำแผนงาน/โครงการและปฏิบัติงานวัดผลและประเมินผล
2. ส่งเสริม นิเทศ ติดตาม พัฒนาครูและกำกับดูแลให้ครูจัดทำแผนการวัดและประเมินผลรายวิชาให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาและสาระการเรียนรู้
3. จัดสอบวัดผลกลางภาคเรียนและปลายภาคเรียน และจัดสอบแก้ตัวการลงทะเบียนเรียนซ้ำ
4. ดำเนินการแก้ปัญหาการเรียนของนักเรียนทั้งระหว่างเรียนและหลังประเมินผลร่วมกับครูผู้สอน
5. กลุ่มสาระ กลุ่มงาน และงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
6. ดำเนินการจัดทำข้อมูลการวัดและประเมินผลการเรียน กรอกข้อมูล การติดตามการกรอกข้อมูลในรายงานวัดผลและส่งต่อนายทะเบียน
7. ติดตามสรุปข้อมูลผลการเรียนจากครูผู้สอนและจัดทำเป็นผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ
8. ดำเนินการเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานระดับชาติ (O-Net)
9. กำกับ ติดตามการจัดทำเอกสารบันทึกการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน (ปพ.๕) และเอกสารรายงานผลการพัฒนาผู้เรียนรายบุคคล (ปพ.๖) ของครูให้เป็นปัจจุบัน
10. จัดทำแบบฟอร์มต่าง ๆ เกี่ยวกับงานวัดผล
11. จัดเก็บเอกสารหลักฐานต่าง ๆ ของงานวัดผลและประเมินผล
12. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

4.5 งานทะเบียนวัดผลและเทียบโอนผลการเรียน 

มีหน้าที่

1. จัดทำแผนงาน/โครงการพัฒนางานทะเบียนและปฏิทินปฏิบัติงาน
2. จัดเตรียมเอกสารเกี่ยวกับงานทะเบียน เช่น เอกสารลงทะเบียนเรียน
3. รับมอบตัวและจัดทำเอกสารหลักฐานของนักเรียน การรับและจำหน่ายนักเรียน
4. ลงทะเบียนออกเลขประจำตัว กรอกประวัตินักเรียน จัดทำรายชื่อนักเรียนแต่ละระดับชั้น
5. จัดทำและเก็บเอกสารหลักฐานการเรียนของนักเรียน
6. จัดทำเอกสารที่เกี่ยวข้องตามระเบียบในการจบหลักสูตรการศึกษา
7. สำรวจรายชื่อนักเรียนทุกระดับชั้นและจัดทำรายชื่อนักเรียนให้ถูกต้อง และข้อมูลนักเรียนเป็นปัจจุบัน
8. ทำหน้าที่เป็นนายทะเบียนของโรงเรียน
9. จัดเทียบโอนผลการเรียนกรณีนักเรียนย้ายเข้า-ออก ให้ถูกต้อง
10. การตัดสินและอนุมัติผลการเรียนผ่านช่วงชั้น
11. การออกหลักสูตรแสดงผลการจบการศึกษา
12. ปฏิบัติงานหน้าที่ที่เกี่ยวข้องและงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

4.6 งานบริการแนะแนว

มีหน้าที่

1. จัดทำแผนงานโครงการและปฏิทินการปฏิบัติงานประจำปี
2. จัดระบบแนะแนวทางวิชาการและวิชาชีพภายในสถานศึกษาโดยเชื่อมโยงกับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและกระบวนการเรียนการสอน ดังนี้
   2.1 ตั้งคณะกรรมการแนะแนวภายในสถานศึกษา
   2.2 วางแผนจัดกิจกรรมแนะแนวทางวิชาการและวิชาชีพในสถานศึกษา
3. การจัดกิจกรรมแนะแนวตามหลักสูตรสถานศึกษาโดย
   - จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
   - จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ แบบบันทึกและจัดทำสื่อ
4. จัดทำระเบียนและทะเบียนประวัติเกี่ยวกับนักเรียน ติดตาม รวบรวมข้อมูล และจัดทำทะเบียนประวัตินักเรียนที่จบการศึกษา
5. ติดตามและประเมินผลการจัดระบบและกระบวนการแนะแนวสถานศึกษา
6. ประสานความร่วมมือแลกเปลี่ยนเรียนรู้และประสบการณ์ด้านการแนะแนวกับสถานศึกษาอื่น หรือเครือข่ายแนะแนวภายในเขตพื้นที่การศึกษา ดังนี้
   6.1 รวบรวมข้อมูลสถานศึกษาที่จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและแนะแนวดีเด่นเป็นแบบอย่าง
   6.2 ศึกษาดูงานสถานศึกษาที่จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและการแนะแนวดีเด่น
   6.3 พัฒนาระบบแนะแนวภายในสถานศึกษาแนวทางการดำเนินงาน โดยใช้กระบวนการแนะแนวพัฒนาผู้เรียนทุกระดับ โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ได้แก่ บริการรวบรวมข้อมูลนักเรียน บริการสารสนเทศ บริการให้คำปรึกษา บริการจัดวางตัวบุคคล และบริการติดตามผล
7. จัดทำทะเบียนทุนการศึกษา ทุนกู้ยืม และดูแลช่วยเหลือนักเรียนเกี่ยวกับทุนต่าง ๆ สำรวจข้อมูลนักเรียนที่มีความต้องการสนับสนุนทุนต่าง ๆ แต่งตั้งกรรมการพิจารณาทุน ประสานงานกับหน่วยงานที่ให้การสนับสนุนแก่นักเรียนตลอดจนทำหลักฐาน เอกสารประกอบเรื่องทุนต่าง ๆ ให้ถูกต้องตามระเบียบ       
8. จัดกิจกรรมแนะแนวการศึกษาต่อและอาชีพให้แก่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ และจัดทำเอกสารหลักฐานสำหรับนักเรียนที่ได้รับการพิจารณาให้ศึกษาต่อในสถาบันต่าง ๆ และรายงานผลการจัดกิจกรรม
9. จัดกิจกรรมปัจฉิมนิเทศนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖
10. การส่งเสริมอาชีพและการมีรายได้ระหว่างเรียน
11. บริหารงานแนะแนวให้เอื้อต่อการดำเนินงานวิชาการโรงเรียน
12. พัฒนาครูแนะแนวและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับงานแนะแนว
13. จัดสอนกิจกรรมแนะแนวห้องเรียนละ ๑ คาบต่อสัปดาห์
14. ส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการจัดระบบสารสนเทศ มีการผลิต การใช้ การพัฒนารวมทั้ง แลกเปลี่ยนสื่อ เครื่องมือ เทคนิค เทคโนโลยีและสารสนเทศทางการแนะแนวอย่างต่อเนื่อง
15. จัดทำ ปพ.๘ (ระเบียนสะสม) สำหรับให้นักเรียนแต่ละคนได้บันทึก
16. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

4.7 งานห้องสมุด

มีหน้าที่

1. จัดทำแผนงานโครงการพัฒนางานห้องสมุดและปฏิบัติการปฏิบัติงานประจำปี ให้เป็นไปตามนโยบายของโรงเรียน
2. จัดระบบและวางแผน กำหนดระเบียบการใช้บริการห้องสมุด จัดทำทะเบียนสื่อ แหล่งเรียนรู้ในห้องสมุด ในโรงเรียน ชุมชน ท้องถิ่น
3. จัดซื้อ จัดหา หนังสือ ตำรา วารสารและสิ่งพิมพ์ ข้อมูลข่าวสารและสารสนเทศสร้างแหล่งเรียนรู้อย่างเพียงพอและทันสมัย
4. จัดบรรยากาศในห้องสมุดให้เหมาะแก่การเรียนการสอนและสิ่งอำนวยความสะดวกให้แก่นักเรียนได้ศึกษาหาความรู้ แสวงหาคำตอบ และสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง
5. จัดระบบการเก็บข้อมูล ทะเบียนหนังสือ เอกสารประเภทต่าง ๆ รวมทั้งดูแลซ่อมบำรุงรักษาเอกสาร สื่อด้านเทคโนโลยีที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพ ตลอดจนบริการเย็บเล่ม เข้าปกหนังสือ
6. จัดเตรียมหนังสือ ตำรา วารสาร และสิ่งพิมพ์ ข้อมูลข่าวสาร และสารสนเทศเพื่อนำออกให้บริการ
7. ให้บริการยืม-คืน หนังสือ ตำราวิชาการ สิ่งพิมพ์ ข้อมูลข่าวสารและสารสนเทศเพื่อสนับสนุนและส่งเสริมให้การจัดการเรียนการสอนบรรลุตามจุดมุ่งหมายและมาตรฐาน
8. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนเกี่ยวกับการศึกษาค้นคว้าและการใช้ห้องสมุด กิจกรรมส่งเสริมการอ่านกิจกรรมรักการอ่าน และรายงานผลเป็นระบบต่อผู้บริหาร
9. เก็บรวบรวมข้อมูลสถิติการใช้ห้องสมุด การใช้สื่อและแหล่งเรียนรู้ และข้อมูลเกี่ยวกับการอ่าน และความสามารถในการค้นคว้าความรู้จากห้องสมุด สื่อต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษาประเมินผลและรายงานผลการใช้ห้องสมุด
10. ดูแลและประสานงานกับผู้รับผิดชอบโครงการส่งเสริมการเรียนรู้โดยใช้อินเตอร์เน็ต
11. จัดและพัฒนาสถานที่ห้องสมุดให้เหมาะสมกับเป็นแหล่งค้นคว้าหาความรู้ได้ตลอดเวลา และหลากหลาย
12. จัดให้มีวัสดุ ครุภัณฑ์และเครื่องอำนวยความสะดวกเพียงพอ และดูแลรักษา ซ่อมบำรุงครุภัณฑ์ให้อยู่ในสภาพที่ดีใช้การได้ตลอดเวลา
13. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

4.8 งานทดสอบการศึกษา

มีหน้าที่

1. จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินปฏิบัติงานของงานรับนักเรียน
2. กำหนดเขตพื้นที่บริการ โครงสร้าง แผนการรับนักเรียน
3. กำหนดแนวปฏิบัติ ขั้นตอนและวิธีการรับนักเรียนของโรงเรียนให้สอดคล้องกับนโยบายการรับนักเรียนจากหน่วยงานต้นสังกัด
4. จัดทำคู่มือการรับนักเรียน ใบสมัคร บัตรประจำตัวผู้สมัคร เพื่ออำนวยความสะดวกแก่นักเรียนและผู้ปกครองที่สนใจ
5. จัดนักเรียนเข้าชั้นเรียนตามศักยภาพของนักเรียนและตามความเหมาะสม
6. รายงานผลการรับนักเรียนต่อหน่วยงานต้นสังกัด
7. ประเมินผลและสรุปผลการปฏิบัติงาน เพื่อปรับปรุง พัฒนางานให้ดีขึ้น
8. ประสานงานการดำเนินงานแบ่งเขตพื้นที่บริการร่วมกับเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
9. ประสานงานกับฝ่ายบริหาร จัดทำคำสั่งคณะกรรมการรับนักเรียนในหน้าที่ต่าง ๆ ตามกำหนดให้สอดคล้องกับหน่วยงานต้นสังกัด
10. ประสานงานการประชุมคณะกรรมการรับนักเรียนของโรงเรียน
11. ประสานงานกับคณะกรรมการรับนักเรียนของโรงเรียนเพื่อทราบข้อมูล และรายละเอียดการรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ ของทุกปีการศึกษา
12. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

4.9  งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 

     4.9.1 กิจกรรมชุมนุม

     4.9.2 กิจกรรมนักศึกษาวิชาทหาร

     4.9.3 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์

     4.9.4 กิจกรรมแนะแนว

             มีหน้าที่

1. จัดทำแผนงาน/โครงการ และปฏิทินการปฏิบัติงานของงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
2. จัดทำหลักสูตรกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
3. รวบรวมระเบียบและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
4. จัดให้ผู้เรียนเลือกกิจกรรม เสนอแต่งตั้งครูที่ปรึกษากิจกรรมอำนวยความสะดวกในการจัดกิจกรรม
5. ประสานงานกับบุคลากร หน่วยงานทั้งภายในและภายนอกในการจัดกิจกรรม
6. จัดทำแบบประเมินผลการจัดกิจกรรม กิจกรรมชุมนุม แนะแนว กิจกรรมเพื่อสาธารณประโยชน์ และกิจกรรมนักศึกษาวิชาทหาร
7. เก็บรวบรวมเอกสารหลักฐานในการเข้าร่วมกิจกรรมให้เป็นระบบ
8. ดูแล ส่งเสริม กำกับติดตาม การพัฒนากิจกรรมในหลักสูตร
9. จัดอบรมสร้างเสริมประสบการณ์การปฏิบัติงาน ให้ความรู้และทักษะในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
10. จัดกิจกรรมซ่อมเสริม ปรับปรุง ผลการเรียนที่ไม่ผ่านกิจกรรม
11. กำกับ นิเทศ ติดตาม สรุปผลและรายงานผลการปฏิบัติงานเมื่อสิ้นภาคเรียน
12. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

4.10 งานพัฒนาสื่อนวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้

มีหน้าที่

1. ส่งเสริมให้ครูจัดทำและพัฒนาสื่อนวัตกรรมมาใช้ในการเรียนการสอน
2. สำรวจแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นทั้งในสถานศึกษา ชุมน ท้องถิ่น ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
3. จัดทำทะเบียนแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น และจัดทำเอกสารเผยแพร่ให้แก่ครูสถานศึกษาและหน่วยงานอื่น ๆ
4. จัดตั้งและพัฒนาแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น รวมทั้งพัฒนาให้เกิดองค์ความรู้
5. ส่งเสริมให้ครูใช้แหล่งเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานศึกษา
6. ร่วมกับกลุ่มบริหาร กลุ่มงาน และกลุ่มสาระการเรียนรู้ ในการสร้างและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา

4.11 งานโรงเรียนมาตรฐานสากล

มีหน้าที่

1. ส่งเสริมการพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพเป็นพลโลก (World Citizen): เป็นเลิศวิชาการ, สื่อสารสองภาษา, ล้ำหน้าทางความคิด , ผลิตงานอย่างสร้างสรรค์ , ร่วมกันรับผิดชอบสังคมโลก
2. ส่งเสริมการยกระดับการเรียนการสอนเทียบเคียงมาตรฐานสากล (World Class Standard)
3. สนับสนุนการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ (Quality System Management)
4. รวบรวมและจัดทำเอกสารเกี่ยวกับโรงเรียนมาตรฐานสากล
5. ประสานงานกับงานหลักสูตรในการพัฒนาหลักสูตรโรงเรียนมาตรฐานสากล
6. ประสานงานกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์ในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ (EIS)
7. ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนรายวิชาการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ISñ, ISò, ISó ให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
8. ส่งเสริมการเผยแพร่ผลงานของนักเรียนด้านโครงงานในรายวิชาต่าง ๆ และผลงานในรายวิชาการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
9. ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศที่สอง และห้องเรียนพิเศษ ได้แก่ ห้องเรียนภาษาจีน ห้องเรียนภาษาญี่ปุ่น ห้องเรียนภาษาเกาหลี และห้องเรียนโครงการพิเศษ SME Gifted
10. สรุปผลการดำเนินงานโรงเรียนมาตรฐานสากล
11. ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

4.12 งานโครงการห้องเรียนพิเศษ

มีหน้าที่

1. จัดทำแผนปฏิบัติงาน ให้คำปรึกษา ช่วยเหลืออำนวยความสะดวก กำกับ ดูแลงานโครงการให้ประสบผลสำเร็จและแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่อาจเกิดขึ้น
2. วิเคราะห์ ตรวจสอบ วางแผนการดำเนินงานของโครงการพิเศษ
3. ประสานงานกับกลุ่มสาระการเรียนรู้และทุกฝ่ายในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของนักเรียนในโครงการพิเศษ
4. ประชาสัมพันธ์โครงการ ประสานงานรับสมัคร และจัดสอบคัดเลือกนักเรียนเข้าโครงการห้องเรียนพิเศษ
5. จัดทำโครงสร้างหลักสูตร กำหนดรายวิชาและอธิบายรายวิชา
6. ให้คำปรึกษา นิเทศ กำกับ และติดตามการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการวัดประเมินผลให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของโครงการห้องเรียนพิเศษ
7. จัดทำโครงการจัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียน การจัดกิจกรรมค่ายวิชาการ
8. จัดทำปฏิทินดำเนินงาน ติดต่อประสานงาน ให้คำปรึกษาและแก้ปัญหาต่าง ๆ ในการดำเนินกิจกรรมให้สำเร็จลุล่วงด้วยดี
9. นิเทศ ติดตามผล และสรุปผลการจัดกิจกรรมให้มีประสิทธิภาพสูงสุด
10. การพัฒนาบุคลากรที่ร่วมรับผิดชอบดำเนินงานโครงการห้องเรียนพิเศษ
11. การวิจัย ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของโครงการห้องเรียนพิเศษ
12. สรุปผลการประเมินรายงานโรงเรียนและชุมชน
13. ปฏิบัติงานอื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย